圣商發(fā)現(xiàn)當(dāng)前,5G話(huà)題不僅成為眾多IT大咖討論的熱點(diǎn),甚至引發(fā)全民“熱議”。每個(gè)人都在討論5G對(duì)于我們生活將會(huì)帶來(lái)怎樣的影響,似乎5G的到來(lái)將會(huì)比當(dāng)年的4G到來(lái)造成更多的轟動(dòng)。圣商觀(guān)察到就連教育領(lǐng)域,5G所帶來(lái)的價(jià)值也可能會(huì)超乎人們的想圣商認(rèn)為,這樣的價(jià)值不僅是針對(duì)K12階段的學(xué)生們,對(duì)于其他想要學(xué)習(xí)的人,比如想要更精進(jìn)一步的中小企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者、獨(dú)立的個(gè)人,去學(xué)習(xí)企業(yè)管理、投資等方方面面的行業(yè)知識(shí),也會(huì)帶來(lái)巨大的幫助。
碎片化時(shí)間的完美應(yīng)用
中小企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者的學(xué)習(xí),并不像K12階段的學(xué)生一樣,學(xué)習(xí)是他們的職業(yè),可以拿出大部分的時(shí)間去學(xué)習(xí)。企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者無(wú)疑的最忙碌的人,連睡覺(jué)的時(shí)間都要被擠壓占用,用很大的精力去學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是天方夜譚。但充電的工作總是要做的,碎片化的時(shí)間總要利用起來(lái),而5G技術(shù)的應(yīng)用,則讓碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)可以?xún)r(jià)值最大化。
首先,5G技術(shù)的顯著特性在于,兼具了強(qiáng)大網(wǎng)速和低延時(shí)性的特點(diǎn),可以賦予移動(dòng)設(shè)備以更多從前難以做到的可能性。而中小企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者的學(xué)習(xí),經(jīng)常會(huì)在碎片時(shí)間里通過(guò)移動(dòng)設(shè)備來(lái)完成,這就讓5G技術(shù)的應(yīng)用有了用武之地。
通過(guò)5G技術(shù),可以讓在線(xiàn)直播、線(xiàn)上智慧課堂、云存儲(chǔ)等一系列影響到移動(dòng)端教育的內(nèi)容,獲得推動(dòng)和提高。包括減少線(xiàn)上收看的延遲和卡頓,增加更大容量的課件,更多教學(xué)信息的展示等等。以往在4G網(wǎng)絡(luò)下會(huì)有礙的內(nèi)容,在5G技術(shù)下均有望得到解決。即使中小企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者身處在出差的高鐵上,也能輕而易舉的擁有充電學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
讓學(xué)習(xí)變得有趣起來(lái)
除了能將時(shí)間利用的更加充分,5G技術(shù)的開(kāi)展,還將讓一些原先難以達(dá)到的事情成為可能,讓學(xué)習(xí)變得有趣。即使是深知學(xué)習(xí)充電重要性的中小企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者,也可能會(huì)因?yàn)榭菰餆o(wú)聊的學(xué)習(xí)方式而難以長(zhǎng)久的堅(jiān)持。學(xué)習(xí)也需要加入一味“調(diào)味劑”,讓它品嘗起來(lái)更加美味。
比如5G技術(shù)會(huì)推動(dòng)“人工智能+教育”模式的展開(kāi),讓?xiě)?yīng)用場(chǎng)景更加深化。通過(guò)人工智能和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及大數(shù)據(jù)的結(jié)合,隨時(shí)隨地輔助學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)的結(jié)果感知更加清晰。
VR和AR技術(shù)也可能會(huì)因此迎來(lái)新的高峰。由于VR和AR技術(shù)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量的要求很高,因此過(guò)去在移動(dòng)設(shè)備上并沒(méi)有普及開(kāi)。隨著5G技術(shù)的“推波助瀾”,未來(lái)中小企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者也許可以通過(guò)VR技術(shù)在移動(dòng)端獲得身臨其境的學(xué)習(xí)感受,老師就在眼前,講解企業(yè)管理和財(cái)務(wù)等相關(guān)知識(shí),自己則置身于教室的中央,周?chē)瞧渌趯W(xué)習(xí)的同學(xué)們,在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),一定會(huì)更有學(xué)習(xí)的氣氛,讓效率也隨之提升。
還有一些我們從前沒(méi)有想過(guò)的事情都有可能發(fā)生。我們現(xiàn)在覺(jué)得在線(xiàn)教育和音視頻直播的方式已經(jīng)是最先進(jìn)的學(xué)習(xí)方式,但5G技術(shù)應(yīng)用后,“人工智能+VR/AR”技術(shù)結(jié)合在一起,用更有效率和更具現(xiàn)場(chǎng)感的方式,取代目前的學(xué)習(xí)場(chǎng)景成為主流,這樣的事情也許在兩三年后就會(huì)發(fā)生。
如果說(shuō)4G帶來(lái)的變化更多集中在個(gè)人的生活體驗(yàn),那么5G則是從單個(gè)人到連接各個(gè)場(chǎng)景,再到萬(wàn)物互聯(lián),最終影響到整個(gè)產(chǎn)業(yè)。5G技術(shù)在教育方面的應(yīng)用目前還處于討論階段,特別是在如何與教育場(chǎng)景結(jié)合方面還有待深入研究。不圣商相信,隨著5G技術(shù)的進(jìn)一步推廣,不久的將來(lái)它就會(huì)深入到教育應(yīng)用的方方面面,最終產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,發(fā)揮巨大的價(jià)值。